2022年党支部组织生活的总体要求是：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九大和十九届历次全会精神，认真贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，不断加深对“两个确立”决定性意义的认识，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，弘扬伟大建党精神，巩固拓展党史学习教育成果，以迎接党的二十大召开和学习贯彻党的二十大精神为主线，对标对表“建设有特色的世界一流大学”历史使命和战略目标，统一思想、凝聚共识、扎实工作，为推进新一轮“双一流”建设和“十四五”规划落地见效提供坚强政治保证、思想保证和组织保证，以实际行动迎接党的二十大胜利召开。

一、主要内容

1.深刻把握习近平新时代中国特色社会主义思想这一马克思主义中国化最新成果。始终坚持把学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务和党支部组织生活的中心内容，引导师生党员深刻认识习近平新时代中国特色社会主义思想围绕新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义、建设什么样的社会主义现代化强国、怎样建设社会主义现代化强国，建设什么样的长期执政的马克思主义政党、怎样建设长期执政的马克思主义政党等重大时代课题，提出的一系列原创性治国理政新理念新思想新战略，深入领会《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》提出的“十个明确”的深刻内涵和“十三个方面”重大成就蕴含的重大思想观点。组织师生党员深入学习领会习近平总书记关于各领域各方面的一系列重要论述，特别是关于教育的重要论述和对北京的重要讲话精神，更加自觉地用新时代党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。

2.全面学习贯彻党的十九届六中全会精神。把学习贯彻党的十九届六中全会精神引向深入，在已有学习基础上，引导师生党员深入领会总结党的百年奋斗重大成就和历史经验的重大意义，深入领会习近平总书记在全会上的重要讲话精神，深入领会党的百年奋斗的初心使命和重大成就，深入领会中国特色社会主义进入新时代的历史性成就和历史性变革，深入领会党的百年奋斗的历史意义和历史经验，深入领会以史为鉴、开创未来的重要要求，从党的百年奋斗历程中汲取智慧和力量。坚持以常态化长效化制度机制巩固拓展党史学习教育成果，深化“四史”教育，引导师生党员进一步做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，自觉在落实立德树人根本任务、推进“双一流”建设中砥砺奋进、担当作为，达到学党史、悟思想、办实事、开新局的目的。

3.深入学习领会党的二十大精神。召开党的二十大是党和国家政治生活中的头等大事，必将对党和国家事业发展产生重大而深远的影响。要紧扣上级和学校党委关于迎接学习宣传党的二十大专项行动的总体部署，结合本单位和党支部实际，广泛开展内容丰富、形式多样的迎接学习宣传活动。组织师生党员原原本本、全面准确学习领会习近平总书记在党的二十大上的报告和大会精神，深刻理解把握党的二十大提出的一系列重大思想理论、重大方针政策、重大工作部署，自觉把思想统一到党的二十大精神上来，把力量凝聚到贯彻落实大会提出的各项重大部署上来，在全校掀起学习宣传贯彻党的二十大精神的热潮。围绕“奋进新征程、建功新时代”主旋律，开展“青春献礼二十大，强国有我新征程”主题宣传教育活动和“党的二十大与我的人生路”专题研学，组织师生党员积极参加“校园巡讲、网络巡礼”活动，引导基层党支部和师生党员聚焦学校年度重点工作和当前正在做的事情，将学习宣传贯彻党的二十大精神与推进新一轮“双一流”建设、“十四五”规划实施以及落实巡视反馈问题整改、新校区建设、迎接庆祝建校70周年等重大事项攻坚工程结合起来，切实把学习成果转化为推动高质量发展的强劲动能。

4.精心组织学校新一轮“双一流”建设专题学习。教育部、财政部、国家发展改革委印发的《关于深入推进世界一流大学和一流学科建设的若干意见》，为实现我国从高等教育大国到高等教育强国的历史性跨越指明了方向。全体师生党员要牢牢抓住学校入选第二轮“双一流”建设高校及建设学科这一重大发展机遇，切实提高政治站位，充分认识学校面临的机遇与挑战，时刻保持对“动态调整”的清醒认识，拿出“开局即决战、起跑即冲刺”的状态，以高度的责任感使命感，投入到学校新一轮“双一流”高质量建设中。通过组织专题学习、集中研讨、实地研学等方式，引导师生党员深刻理解学校“十四五”规划与“双一流”总体方案一体落实的统筹设计、学科群目标定位与一流学科建设的系统考量，结合单位职能和岗位职责，找准结合点、发力点和增长点，增强向大局聚焦、为大局出力的意识。

5.扎实开展全面从严治党专题学习。深入学习贯彻习近平总书记在十九届中央纪委六次全会上的重要讲话精神以及十九届中央纪委六次全会精神，认真贯彻2022年教育部及北京市全面从严治党工作会议各项安排部署。引导师生党员学深悟透新时代党的自我革命的“六个必须”、管党治党的“九个坚持”以及党的十八大以来全面从严治党取得的历史性、开创性成就。组织师生党员深入学习新修订的《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》和《中国共产党基层组织选举工作条例》，坚定不移推进党风廉政建设和反腐败工作，营造风清气正的育人环境。结合巡视整改，加强师生党员党规党纪教育，常态化开展廉政警示教育，持续抓好以案促教、以案促改、以案促建。

6.持之以恒抓好师德师风教育和成才表率计划。坚持把师德师风建设作为凝心铸魂、立德树人的基础性工程，组织教师党员深入学习习近平总书记关于“三个牢固树立”、“四有”好老师、“四个引路人”、“四个相统一”、“六要”等关于师德师风的重要论述和给全国高校黄大年式教师团队代表的重要回信精神，集中学习《关于完善高校教师思想政治和师德师风建设工作体制机制的指导意见》，引导教师党员争当模范遵守师德规范、践行学术道德的典范标杆，示范带动广大教师把为学、为事、为人统一起来，当好学生成长的引路人。坚持把思想政治作为师德师风建设的首要内容，在做好政治引领的同时加强对优秀青年教师的政治吸纳，加大在青年教师、海外归国教师和高层次人才中发展党员力度。认真落实上级关于“我们这十年”重温寻访、“小我融入大我，青春献给祖国”社会实践、“青春告白祖国”等工作部署，引导学生党员在专业学习、学术研究、恪守学术道德、志愿服务、社会实践、就业创业、疫情防控等方面充分发挥先锋模范作用，争做“勤学、修德、明辨、笃实”的成才表率，激励学生党支部在引领学风建设和优良班风、校风，践行社会主义核心价值观以及维护学校改革发展稳定大局中发挥战斗堡垒作用。

二、工作要求

1.要在“融”上做功。紧扣组织生活学习内容，引导师生党员既对标对表学，更联系实际学，坚持在知行合一、学以致用上下功夫，防止就学习抓学习、“空对空”“两张皮”的倾向，持续推动上级精神和要求落到实处、见到实效。聚焦学校“双一流”建设和综合改革的新形势新任务新要求，引导教师党员依托本科生全程导师制、课程思政、科研攻关等，将党员责任融入岗位职责、化为岗位行动；引导学生党员通过红色“1+1”、承诺践诺述诺评诺、助学零距离、科技服务与挂职锻炼等，充分发挥思想、学业、服务先锋作用。

2.要在“效”上聚焦。精心设计学习主题，及时将习近平总书记最新重要讲话和指示批示精神纳入组织生活学习内容，常态化开展作风建设、党风廉政建设、意识形态、安全稳定、民族宗教等专项学习。完善“自学、导学、辩学、践学”“四学”机制，用好每月组织生活指导材料、辅学PPT等学习资料和“学习强国”、北京长城网等网络学习平台，通过体系式学习、融合式讨论、案例式教学、项目式研究、针对性解读，不断提高组织生活的感染力和实效性，杜绝“书记念、党员听”的单一灌输式学习方式，防止以党员自学代替支部集中学习、以一般性传达性学习代替研讨式深入学习。

3.要在“严”上发力。党的组织生活是党内政治生活的重要内容和载体，是党组织对党员进行教育管理监督的重要形式。党员要认真参加党支部组织生活，严格执行请假和补学制度。党支部要严格管理，做好组织生活的记录和考勤工作。二级党组织要采取“四不两直”、组织员列席、调阅材料等形式，加强对党支部组织生活的指导督导，着力在规范的基础上提升质量。要将组织生活开展情况作为基层党组织书记抓基层党建述职评议考核的重要内容和党支部年度评估、党员民主评议的重要参考，对不积极参加党的组织生活的党员，按照党章有关规定严肃处理。

具体学习内容与时间安排参见学校月度组织生活指导材料。

   党委组织部 

2022年3月22日